Collegio dei docenti

I docenti curano la formazione, l’autoformazione e l’aggiornamento con una attenzione particolare all’affinamento delle competenze relazionali e comunicative e all’impiego delle nuove tecnologie nella didattica; si dedicano alla formazione della classe come gruppo e alla promozione dei legami cooperativi fra i suoi componenti, nonché alla gestione degli eventuali conflitti; progettano e realizzano azioni educative e didattiche adeguate all’utenza; individuano obiettivi comuni di apprendimento; determinano gli indicatori disciplinari con i relativi standard di competenza.

Il Collegio dei docenti è composto da tutti gli insegnanti in servizio nell’ Istituto Scolastico ed è presieduto dal Dirigente scolastico. Quest’ultimo si incarica anche di dare esecuzione alle delibere del Collegio.
Si riunisce in orari non coincidenti con le lezioni, su convocazione del Dirigente scolastico o su richiesta di almeno un terzo dei suoi componenti, ogni volta che vi siano decisioni importanti da prendere.

II Collegio dei docenti

• elabora il POF triennale sulla base degli indirizzi per le attività della scuola e delle scelte di gestione e di amministrazione definiti dal Dirigente Scolastico;
• ha potere deliberante in materia di funzionamento didattico. In particolare cura la programmazione dell’azione educativa anche al fine di adeguare i programmi di insegnamento alle specifiche esigenze ambientali e di favorire il coordinamento interdisciplinare;
• formula proposte al DS per la formazione e la composizione delle classi e l’assegnazione ad esse dei docenti, per la formulazione dell’orario delle lezioni e lo svolgimento delle altre attività scolastiche, tenuto conto dei criteri generali indicati dal Consiglio d’Istituto;
• delibera ai fini della valutazione degli alunni la suddivisione dell’anno scolastico in due o tre periodi
• valuta periodicamente l’andamento complessivo dell’azione didattica per verificarne l’efficacia in rapporto agli orientamenti e agli obiettivi programmati, proponendo ove necessario opportune misure per il miglioramento dell’attività scolastica;
• provvede all’adozione dei libri di testo e alla scelta dei sussidi didattici;
• adotta e promuove iniziative di sperimentazione;
• promuove iniziative di innovazione e di ricerca educativa e di aggiornamento dei docenti.